課程背景：

黨的(de)十八大以來(lái)，習(xí)近(jìn)平總書(shū)記多次強調要弘揚工(gōng)匠精神。黨的(de)十九大報告提出“弘揚勞模精神和(hé)工(gōng)匠精神”。黨的(de)十九屆四中全會《決定》提出“弘揚科(kē)學精神和(hé)工(gōng)匠精神”。2019年(nián)9月(yuè)，習(xí)近(jìn)平總書(shū)記對(duì)我國(guó)選手在世界技(jì)能大賽取得佳績作(zuò)出重要指示時(shí)強調：“ 要在全社會弘揚精益求精的(de)工(gōng)匠精神，激勵廣大青年(nián)走技(jì)能成才、技(jì)能報國(guó)之路(lù)。”

2023年(nián)，制造業(yè)的(de)崩塌讓中國(guó)持續30年(nián)來(lái)依靠人(rén)口紅利增長(cháng)的(de)經濟增長(cháng)模式漸漸退出舞台。龐大的(de)人(rén)口紅利一直是中國(guó)經濟發展的(de)高(gāo)速發動機(jī)，但(dàn)是，猛然有(yǒu)一天我們發現(xiàn)，這(zhè)台發動機(jī)引擎不行了。中國(guó)的(de)企業(yè)需要由“人(rén)口紅利”走向“品質紅利”，從(cóng)“中國(guó)制造”走向“中國(guó)質造”和(hé)“中國(guó)智造”。

未來(lái)幾年(nián)，中國(guó)的(de)經濟将面臨大考。正如經濟學家(jiā)任澤平所言：中國(guó)經濟正站在曆史的(de)十字路(lù)口，公共政策正面臨重大抉擇。成，則偉大崛起，時(shí)隔五百年(nián)重回龍座；敗，則落入中等收入陷阱的(de)漫長(cháng)黑(hēi)暗(àn)。

國(guó)家(jiā)的(de)“大考”已經來(lái)臨，企業(yè)、員(yuán)工(gōng)個(gè)人(rén)的(de)“大考”何嘗不是如此？在這(zhè)個(gè)時(shí)候，用“工(gōng)匠精神“來(lái)改造我們的(de)企業(yè)顯得尤為(wèi)重要？

我們需要思考，如何促動我們的(de)員(yuán)工(gōng)思考：

1、少一些浮躁，多一些純粹，愛上(shàng)自(zì)己的(de)工(gōng)作(zuò)；

2、少一些投機(jī)取巧，多一些腳踏實地(dì)，把每一個(gè)當下(xià)做到極緻；

3、少一些急功近(jìn)利，多一些專注持久，做時(shí)間(jiān)的(de)吝啬鬼；

4、少一些粗制濫造，多一些優品精品，如何讓用戶尖叫。

用“工(gōng)匠精神”武裝我們的(de)企業(yè)，用“匠心”重塑我們的(de)心智，将讓你(nǐ)看(kàn)到很(hěn)多意想不到的(de)改變。

課程時(shí)長(cháng)：1天（6課時(shí)）

課程形式：以講授為(wèi)主，結合案例讨論、體(tǐ)驗遊戲等方式。

課程對(duì)象：企業(yè)全體(tǐ)員(yuán)工(gōng)

課程承諾：課程不少于20個(gè)經典的(de)案例，接近(jìn)企業(yè)實際，實戰落地(dì)。

課程模型：

課程大綱：

第一部分 何謂工(gōng)匠精神

一、 工(gōng)匠精神在世界

1. 德國(guó)——“勞動精神”：工(gōng)匠精神造就國(guó)家(jiā)品牌崛起

2. 美(měi)國(guó)——“職業(yè)精神”：工(gōng)匠精神培養大量職業(yè)化(huà)的(de)産業(yè)工(gōng)人(rén)

3. 日(rì)本——“匠人(rén)精神”：工(gōng)匠精神孵化(huà)全世界最多的(de)長(cháng)壽企業(yè)

4. 韓國(guó)——“達人(rén)精神”：工(gōng)匠精神塑造三星奇迹

5. 瑞士——“手工(gōng)精神”：指針上(shàng)的(de)口碑奇迹

二、 工(gōng)匠精神在中國(guó)

1. 中國(guó)是工(gōng)匠精神最久遠(yuǎn)的(de)發源地(dì)

2. 工(gōng)匠精神為(wèi)什麽今天在中國(guó)衰落

3. 新時(shí)代呼喚具有(yǒu)工(gōng)匠精神的(de)精耕者

第二部分 工(gōng)匠精神案例----秋田木工(gōng)的(de)工(gōng)匠30條

一、 日(rì)本傳奇工(gōng)匠企業(yè)秋田木工(gōng)的(de)介紹

1. 秋田木工(gōng)介紹

2. 創始人(rén)秋田木工(gōng)的(de)傳奇人(rén)生(shēng)

二、 秋田木工(gōng)的(de)匠人(rén)制度

1. 持續八年(nián)的(de)學徒制度

2. 秋田十規：秋田匠人(rén)的(de)十條硬性規定

3. 秋田匠人(rén)須知30條：一流頂級匠人(rén)養成的(de)秘訣

三、 秋田木工(gōng)案例拆析

1. 學員(yuán)分享：對(duì)于秋田木工(gōng)匠人(rén)文(wén)化(huà)的(de)理(lǐ)解

2. 感悟拆析：秋田木工(gōng)對(duì)今天我們企業(yè)的(de)啓發

第三部分 工(gōng)匠精神的(de)7項基本要求

一、 工(gōng)匠精神第一項要求：精細

1. 天下(xià)大事(shì)必作(zuò)于細

2. 社會的(de)細節：細節體(tǐ)現(xiàn)真正的(de)用心

3. 企業(yè)的(de)細節：1%的(de)錯(cuò)誤導緻100%的(de)失敗

4. 個(gè)人(rén)的(de)細節：細節最能體(tǐ)現(xiàn)素養

5. 精細就是把99%提升到99.99%

6. 大大方方做人(rén)，斤斤計(jì)較做事(shì)

二、 工(gōng)匠精神的(de)第二項要求：熱愛

1. 熱愛就是時(shí)刻常懷精進之心

2. 工(gōng)作(zuò)中的(de)員(yuán)工(gōng)心态與老(lǎo)闆心态

3. 職場(chǎng)三種人(rén)：自(zì)燃型、可燃型、阻燃型

4. 像對(duì)待孩子(zǐ)一樣對(duì)待自(zì)己的(de)作(zuò)品

三、 工(gōng)匠精神的(de)第三項要求：專注

1. 工(gōng)匠拒絕做“職場(chǎng)跳(tiào)蚤”

2. 專業(yè)需要“一萬小(xiǎo)時(shí)定理(lǐ)”

3. 企業(yè)最需要的(de)是“三公分寬，二十公裏深”的(de)人(rén)才

4. 打造真正屬于自(zì)己的(de)核心競争力

四、 工(gōng)匠精神的(de)第四項要求：仁愛

1. 推崇家(jiā)人(rén)：家(jiā)人(rén)是事(shì)業(yè)的(de)起點

2. 推崇同事(shì)：不做搬弄是非的(de)職場(chǎng)人(rén)

3. 推崇領導：正确面對(duì)領導的(de)批評

4. 推崇老(lǎo)闆：能力越大，壓力越大

5. 推崇公司：公司是你(nǐ)個(gè)人(rén)品牌的(de)背書(shū)

五、 工(gōng)匠精神的(de)第五項要求：學習(xí)

1. 學習(xí)力是第一競争力

2. 知識大爆炸時(shí)代的(de)知識叠代

3. 讀書(shū)：世界上(shàng)最劃算(suàn)的(de)投資

4. 讀人(rén)：廣結緣，多交友(yǒu)

5. 讀事(shì)：保持對(duì)外(wài)部世界的(de)好(hǎo)奇感

六、 工(gōng)匠精神第六項要求：品牌

1. 人(rén)生(shēng)的(de)品牌之心

2. 堅定相(xiàng)信：我就是品牌

3. 對(duì)自(zì)己的(de)品牌負責

4. 時(shí)刻注意品牌的(de)保值增值

七、 工(gōng)匠精神的(de)第七項要求：創新

1. 創新才能有(yǒu)發展

2. 創新：在自(zì)己的(de)崗位上(shàng)創業(yè)

3. 模仿加改良是創新的(de)重要方式

4. 創新：是職業(yè)走向未來(lái)的(de)必由之路(lù)

特别說(shuō)明(míng)：

上(shàng)述課程內(nèi)容為(wèi)通(tōng)常版本。在确定授課前，老(lǎo)師(shī)會提前與相(xiàng)關人(rén)員(yuán)做進一步溝通(tōng)。通(tōng)過訓前需求調研和(hé)需求分析，确定培訓目标，并根據企業(yè)實際情況調整課程實施和(hé)內(nèi)容。