精益生(shēng)産核心思維與推行技(jì)巧
來(lái)源:中融管理(lǐ)培訓   發布時(shí)間(jiān):2024-03-25   浏覽次數:368

精益生(shēng)産核心思維與推行技(jì)巧

課程背景:

在全球經濟一體(tǐ)化(huà)發展趨勢下(xià),全球制造能力進一步擴張,産能過剩與市(shì)場(chǎng)需求的(de)矛盾日(rì)益突出。傳統制造業(yè)建立在規模經濟基礎上(shàng),靠企業(yè)規模、生(shēng)産批量、産品結構标準化(huà)和(hé)重複性獲得低(dī)成本和(hé)高(gāo)生(shēng)産率的(de)優勢,而标準的(de)産品設計(jì)卻難以滿足顧客對(duì)産品多樣化(huà)個(gè)個(gè)性化(huà)的(de)要求。單一産品大批量将被多品種、小(xiǎo)批量甚至單件(jiàn)定制的(de)産品所替代。很(hěn)多制造工(gōng)廠(chǎng)由于還(hái)是按照(zhào)傳統的(de)生(shēng)産管理(lǐ)方法去(qù)應對(duì),導緻如下(xià)現(xiàn)象:

1.庫存積壓嚴重,甚至危及到企業(yè)的(de)資金(jīn)安全

2.産品交貨期長(cháng),客戶需要的(de)不能按時(shí)交付,客戶不需要的(de),倉庫卻很(hěn)多

3.生(shēng)産效率低(dī)下(xià),人(rén)均産出低(dī),企業(yè)無競争力

4.員(yuán)工(gōng)工(gōng)作(zuò)沒有(yǒu)積極性,整體(tǐ)現(xiàn)場(chǎng)環境差

5.大量浪費(fèi)存在于工(gōng)廠(chǎng),隐形工(gōng)廠(chǎng)的(de)損失侵蝕利潤

如何應對(duì)上(shàng)述內(nèi)外(wài)環境的(de)變化(huà)?如何吸收世界先進企業(yè)已經摸索出得系統解決方法---精益生(shēng)産,精益生(shēng)産技(jì)術就是改善生(shēng)産過程的(de)最佳利器(qì),采用了精益生(shēng)産技(jì)術的(de)日(rì)本豐田汽車公司,2003與04年(nián)連續兩個(gè)年(nián)度營業(yè)利潤均達到美(měi)國(guó)三大汽車公司(通(tōng)用、福特、克萊斯勒)利潤總和(hé)的(de)6~7倍,這(zhè)是因為(wèi)精益生(shēng)産的(de)改善,能夠同時(shí)達成品質、成本、交期、服務、士氣的(de)改善。本課程重點闡述和(hé)分析精益生(shēng)産的(de)基本內(nèi)容等知識。

課程收益:

▲熟悉精益生(shēng)産的(de)體(tǐ)系和(hé)框架

▲掌握精益生(shēng)産的(de)本質、原則和(hé)目标

▲掌握價值與浪費(fèi)的(de)含義

▲掌握真假效率的(de)區(qū)别和(hé)含義

▲掌握個(gè)體(tǐ)效率和(hé)整體(tǐ)效率的(de)含義

▲掌握現(xiàn)場(chǎng)七大浪費(fèi)分析

▲掌握精益生(shēng)産推進的(de)具體(tǐ)步驟

課程時(shí)間(jiān):1天,6小(xiǎo)時(shí)/天

授課對(duì)象:高(gāo)層管理(lǐ)、生(shēng)産經理(lǐ)、生(shēng)産主管、IE工(gōng)程師(shī)、工(gōng)藝管理(lǐ)員(yuán)

授課方式:課程講授60%,案例分析及互動研讨30%,實操練習(xí)10%

授課風(fēng)格

豐富性與實用性:針對(duì)課程知識點,既有(yǒu)廣度又(yòu)有(yǒu)深度。案例來(lái)源于自(zì)己的(de)實際工(gōng)作(zuò)和(hé)輔導經驗,具有(yǒu)很(hěn)強的(de)實用性

邏輯性與幽默感:通(tōng)過大量數據和(hé)案例進行邏輯分析,得出結論;語言幽默,強調生(shēng)活情趣與樂(yuè)觀,讓學員(yuán)在生(shēng)活常識中領悟深奧枯燥的(de)精益理(lǐ)論知識。

創造性與幹貨型:整篇課程講究幹貨,讓學員(yuán)通(tōng)過學習(xí),自(zì)己加以創新,做到學習(xí)、深化(huà),再上(shàng)一個(gè)新台階

課程模型:

 

 

課程大綱

課程導入

現(xiàn)場(chǎng)體(tǐ)驗:全體(tǐ)學員(yuán)伸出右手模拟拿(ná)杯子(zǐ)喝(hē)水(shuǐ),測算(suàn)動作(zuò)與時(shí)間(jiān)

引導1:我們還(hái)有(yǒu)什麽方法簡化(huà)來(lái)節省流程和(hé)時(shí)間(jiān)嗎(ma)?

引導2:我們還(hái)有(yǒu)什麽方法提高(gāo)喝(hē)水(shuǐ)的(de)效率嗎(ma)?

案例:觀看(kàn)《精益生(shēng)産全景展示動畫(huà)圖》,我們有(yǒu)何感觸?

引導通(tōng)過流程改善,喝(hē)水(shuǐ)動作(zuò)前後為(wèi)什麽會有(yǒu)這(zhè)麽大的(de)變化(huà)?

開(kāi)場(chǎng)總結語精益生(shēng)産的(de)本質就是消除浪費(fèi),精益實質是一種文(wén)化(huà)

 

第一講:精益生(shēng)産的(de)曆史與發展趨勢

一、什麽是精益生(shēng)産?

1.什麽精?什麽是益?

2.什麽是JIT?

3.什麽是LEAN  PRODUCTION(LP)?

精益生(shēng)産的(de)産生(shēng)和(hé)發展曆史

1.精益起源于日(rì)本豐田TPS

2.發展于美(měi)國(guó)LP)

3.運用于全球各個(gè)行業(yè)

精益生(shēng)産的(de)終極目标

1.企業(yè)經營的(de)目的(de)是什麽?

2.企業(yè)經營的(de)三種理(lǐ)念(成本主義、售價主義、利潤主義)

3..精益的(de)五大原則是什麽

4.精益的(de)七個(gè)零化(huà)目标

5.精益的(de)終極目标是什麽

現(xiàn)代制造業(yè)組織系統

1.計(jì)劃管理(lǐ)系統

2.生(shēng)産管理(lǐ)系統

3.物(wù)流系統

4.信息流系統

5.資金(jīn)流管理(lǐ)系統

精益生(shēng)産管理(lǐ)體(tǐ)系

1.精益屋

2.精益實施全景圖

案例分析:某世界500強企業(yè)精益生(shēng)産改善案例,一年(nián)産生(shēng)效益5000多萬元

精益遊戲小(xiǎo)組成員(yuán)模拟生(shēng)産環節寫名字

精益生(shēng)活案例小(xiǎo)芳坐(zuò)公交上(shàng)班總是遲到,我們為(wèi)她(tā)來(lái)做改善方案吧(ba)

精益文(wén)化(huà)

1.價值的(de)理(lǐ)解

2.精益思維

3.改善文(wén)化(huà)

 

第二講:認識價值,消除浪費(fèi)

一、什麽是浪費(fèi)?

1.浪費(fèi)的(de)定義

2.浪費(fèi)的(de)理(lǐ)解

案例毛驢拉磨的(de)故事(shì)

案例加班趕貨的(de)實例

浪費(fèi)的(de)三種形式

1.什麽是MUDA(日(rì)語單詞發音(yīn))

2.什麽是MURI(日(rì)語單詞發音(yīn))

3.什麽是MURA(日(rì)語單詞發音(yīn))

浪費(fèi)的(de)七大分類及産生(shēng)原因

1.庫存

2.制造過多

3.搬運

4.等待

5.加工(gōng)

6.不良品

7.動作(zuò)

圖片分析針對(duì)每一種浪費(fèi)進行舉例,并分析是如何産生(shēng)這(zhè)些浪費(fèi)的(de)?

 

第三講:認識個(gè)體(tǐ)效率,提高(gāo)整體(tǐ)效率

一、什麽是效率?

1.定義

2.計(jì)算(suàn)公式

效率指标有(yǒu)哪些

1.OPE指标

2.OEE指标

3.UPPH值

4.人(rén)均産值

案例某企業(yè)OPE管控及指标定義

個(gè)體(tǐ)效率與整體(tǐ)效率

1.如何理(lǐ)解個(gè)體(tǐ)效率?

2.如何理(lǐ)解整體(tǐ)效率?

3.我們追求的(de)是哪一個(gè)效率?

案例龍舟賽的(de)故事(shì)

案例流水(shuǐ)線小(xiǎo)王的(de)生(shēng)産效率高(gāo),為(wèi)何獎金(jīn)系數不高(gāo)?

真假效率的(de)理(lǐ)解

1.如何衡量不同線的(de)效率?

2.客戶需求是指揮棒,否則,就是沒有(yǒu)效率

案例:A線比B線産出多。為(wèi)何說(shuō)A線是假效率?

 

第四講庫存是萬惡之源

1.什麽是庫存?

2.庫存的(de)分類

3.庫存産生(shēng)的(de)11種理(lǐ)由

4.如何消除庫存

案例庫存冰山模型

案例:廣東某家(jiā)電(diàn)企業(yè)庫存下(xià)降60%減少資金(jīn)占用3000多萬元的(de)奧秘

讨論如何理(lǐ)解0庫存?

 

:精益生(shēng)産如何在企業(yè)推行落地(dì) 

一、統一意識

1.高(gāo)層理(lǐ)解嗎(ma)?

2.高(gāo)層支持嗎(ma)?

3.中層擁護不?

4.基層配合不?

5.全員(yuán)培訓,意識統一

6.文(wén)宣造勢,知識競賽

統一組織

1.成立全廠(chǎng)精益項目推行小(xiǎo)組

2.人(rén)事(shì)任命

3.定制定,定獎懲

4.定目标,定計(jì)劃

5.宣誓承諾

統一行動

1.價值流分析

2.PR/PQ分析

3.樣闆線選定

4.原始數據測定

5.布局調整

6.線平衡分析

7.動作(zuò)經濟分析改善

8.配送體(tǐ)系建立

9.計(jì)劃模式優化(huà)

10.跟進關鍵指标數據

、總結并橫向推行

1.樣闆線總結

2.優化(huà)

3.表彰

4.橫向部門推廣

5.自(zì)主改善

6.精益就是不斷的(de)循環改善,精益求精

案例分析華為(wèi)某10億級钣金(jīn)供應商的(de)精益推行全案